Мария Монтессори стала первой в Италии женщиной-врачом, закончив в 1896 году Римский университет. Много общаясь с детьми с ограниченными возможностями, пришла к выводу, что такие дети нуждаются не только в лечении, но и в специальном обучении. В 1904 году, работая в Римском университете, она создала собственную педагогическую систему. Три года спустя появляются первые курсы для Монтессори-учителей. Смысл ее методики в том, чтобы подвигнуть ребенка к саморазвитию и самообучению. Ребенок в Монтессори-школе много работает руками и много двигается. Она изобрела оригинальный способ обучения письму – "писать раньше, чем читать". В таких школах нет классно-урочной системы, специальной программы. Каждый школьник самостоятельно осваивает знания в своем индивидуальном темпе, педагог только наблюдает и направляет. Идеи Монтессори очень популярны. Во многих странах работают ассоциации Монтессори-педагогов, школы по этой методике. С 1929 года была образована Международная Монтессори-Ассоциация (AMI).

Литература:

Монтессори, М. Дом ребенка : метод научной педагогики / Мария Монтессори ; [пер. с итал. С. Г. Займовского ; соврем. рус. ред. Е.А. Хилтунен]. - Москва : АСТ : Астрель, 2006.

Монтессори, М. Мой метод. Начальное обучение : [метод научной педагогики] / Мария Монтессори ; [пер. с фр. Л. Б. Печатникова ; рус. ред. Е. А. Хилтунен]. - Москва : АСТ : Астрель, 2006.

Тимошенко, Е. Чудо Монтессори, или Учение без мучения и воспитание без оценок, наград и наказаний : заметки для родителей / Елена Тимошенко. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : ФОРУМ, 2015.