Его книги «Сердце отдаю детям», «Разговор с молодым директором школы», «Сто советов учителю» стали редким в 1960-1970 гг. примером гуманной педагогики. Все, что сейчас кажется естественным, - учет индивидуальных особенностей ребенка, необходимость личностного восприятия темы, соотнесенность с природой – было настоящим завоеванием Василия Александровича Сухомлинского. Тремя китами его педагогической системы были любовь к ребенку, утверждение добра, воспитание красотой. Павлышская школа на Украине стала научной лабораторией, в которой весь педагогический коллектив участвовал в многолетней опытно-экспериментальной деятельности, проводимой ее директором В. А. Сухомлинским. Такие апробированные здесь инновации, как «Школа под голубым небом», «Школа радости» (для шестилетних детей), психолого-педагогические консилиумы, уроки этики и психологии семейной жизни для старшеклассников, родительская школа, впоследствии были внедрены в педагогическую практику.

http://pedsovet.su/publ/188-1-0-5589